为使学前教育专业学生了解幼儿园教育与教学工作的特点，进一步提高专业技能，根据《学前教育专业人才培养方案》要求，4月24日-25日，我校原阳校区学院学前教育专业2021级本科生在指导老师的带领下来到原阳县阳光新天地幼儿园、原阳县第三幼儿园进行教育实践。

实践生们走进幼儿园班级，零距离跟岗学习，园所教师结合指南及幼儿的年龄特点，深入剖析教材，精心设计有亮点、有创意的教学活动，充分激发了幼儿的学习兴趣，课堂师生互动良好，给实践生们留下了深刻的印象。随后，实践生参观了幼儿园活动室内外环境、观察了幼儿一日活动，了解到教师和保育员如何共同做好班级的保教工作，在参与常态化的活动中感知幼儿园的一日活动方式及幼儿教师的一日工作内容。

从观摩活动到组织活动，从室内区域到户外游戏，从倾听观点到表述心得，实践生们在不断地学习、“看”到了理念、“听”到了经验、“做”到了改变，收获认知、得到成长。实践生们一致表示，把理论知识同实践联系起来，实现专业知识的更好理解，自己会更加坚定理想，对未来的教育事业充满信心。

阳光新天地幼儿园园长潘爱菊对实践生们做出勉励，她表示，我们的教育是走进孩子世界的教育,作为幼儿教育工作者,要以极大的热诚投身于儿童世界之中,爱着孩子的所爱，乐着孩子的所乐，与他们一起快乐和哭泣，共同成长。

实践教育活动的开展，不仅让实践生们对幼儿的心理和日常生活更加了解，增强了对学前教育重要性的认知，同时有利于进一步了解现代幼儿园的教育教学理念，深入领悟幼儿教育的相关心理发展规律。至此，本次实践教育活动圆满结束，各带队老师、学生以及实践单位负责人在幼儿园门口合影留念。